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果洛州:激活党员“细胞”活力,激发组织“肌体”动力

2022-07-02 09:07 来源:
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2020年,果洛州不断加强和改进党员教育工作的方式方法,努力提高党员教育工作的针对性和实效性,全力推进党员教育工作规范化,为全面促进“组织体系建设三年行动”在果洛落地生根、开花结果奠定了坚实基础。

把方向 重实效 筑牢党性教育之根本

各级党组织把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务和基本职责,融入日常,抓在经常。

一是抓实思想理论武装。坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、十九届历次全会、省委十三届历次全会精神作为首要政治任务,不断巩固拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果,持续抓好思想理论学习,州级和县处级领导班子开展各类学习284次,参加3647人次;全州755个基层党组织开展各类学习9836余次,普通党员累计参加学习达2万余人次;开展各类宣讲活动749场次,宣讲受众人数达13.6万人次。

二是抓好党内政治生活。各基层党组织严格落实“三会一课”、民主评议党员、组织生活会、主题党日等制度,坚持问题导向、目标导向、成效导向,对标对表整改台账、问题清单以及专题民主生活会上查摆出的问题,逐项盘点梳理、逐条排查研判,扎实推进整改落实落地见效、销号清零,全州各级党组织和党员领导干部共检视问题2570条,整改2528条,正在整改26条,一时难以解决并长期整改16条,整改率达98.4%。严格执行领导干部过双重组织生活制度,推动党员领导干部以普通党员身份参加组织生活常态化,以身示范联点带动。

三是规范党员学习制度。督促各领域党组织全面落实《果洛州机关党员和牧民党员学习工作手册》制度,制作发放《基层党支部“三会一课”全程纪实本》1210册,《机关党员学习手册》5796册,《牧民党员学习工作手册》4775册,征订发放《十九届四中全会<决定>学习辅导百问》1342套,切实推动基层党员政治学习常态化、规范化。督促各级党组织集中观看“尕布龙赤子精神、慕生忠开路精神、可可西里坚守精神”等5堂理想信念教育精品课程,组织广大党员“七一”期间前往“一县一基地、一县一特色”党性教育基地接受理想信念和党性教育。加强“高原先锋师资库”建设,选优入库州级师资50余人,推送省级师资库12人,入选2人。

提能力 重创新 活化培训形式之载体

结合实际,对党员教育培训工作提前谋划、着手安排,制定印发《果洛州2020年党员教育培训工作要点》,通过“集中培训常态化”“日常教育规范化”“教学方式多样化”抓实抓细党员培训工作。

一是扎实开展集中培训“三大工程”。以开展“支部书记能力提升工程”“党员进党校集中轮训工程”“党务干部能力提升工程”三大工程为抓手,通过州级重点培训、县级兜底培训、乡镇普遍培训,高质量开展党员教育培训工作,持续推动党员轮训全覆盖。分级分类轮训村(社区)“两委”班子成员2156人次。分3期在青海民族大学和果洛州职业技术学校对全州2019年以来新任职的乡镇领导班子成员及扶贫干部、驻村第一书记和工作队员、新调整的村“两委”班子成员及致富能人代表113名进行集中轮训,累计轮训24天。举办全州村(社区)“两委”主要负责人综合能力提升轮训班,累计轮训40天,培训206名村“两委”主要负责人;6县分别组织村党组织书记、“两新”组织、党务工作者等各领域党员,开展“党员进党校集中轮训工程”“党务干部能力提升工程”各类培训30余期,共1500余人参加。

二是扎实开展牧民党员集中冬春训工作。把发放党章、佩戴党员徽章、重温入党誓词作为牧民党员集中培训每一期开班的规定动作,增强培训仪式感,强化党员身份意识,培训牧民党员7000余人次,发放各类汉藏双语学习手册10000余册。

三是大力开展“流动党校送学下村”活动。结合全州牧民居住分散、夏季流动性较大、集中教育难度大的实际,总投资198万元聚力打造以44个乡镇“流动党校”为主体的党员教育基地“带”,建立党员教育宣讲队,按照“哪里有党员,哪里就有党课”“党员需要什么,‘流动党校’就教什么”的原则,让学习“活”起来,让党员“动”起来,确保送学下村有“味”也有“料”。推出“政策宣讲+文化下乡+医疗服务+法律讲座+扫黑除恶+环保行动+精准扶贫+民意调查+困难救助+为民办事”的“十位一体”服务教学套餐,着力提高宣讲质量和水平。各县拓宽选配师资渠道,聘请县委党校教师,优秀党员、以及扶贫13个行业部门业务骨干为客座讲师,建立30人左右的“流动党校”师资库。同时,从教育、卫生、扶贫、人社等部门抽调懂政策、懂双语、会讲解的干部组成工作组、巡回宣讲组和督导组,召开座谈会2460余次,举办宣讲大会3670余次,发放宣传资料32000多份。

五是持续开展讲党课活动。始终抓好各级领导干部这个“关键少数”,将各级领导干部上讲台讲党课纳入年度党建工作考核范畴,把上党课、讲党课融入日常,抓在经常。建立领导干部上讲台制度和领导干部师资库,从州直机关扶贫、经济、农牧、生态等领域,聘请在专业领域时间长、实践经验丰富、理论水平较高的领导干部到党校授课,邀请州级领导到党校讲课、作报告和座谈。同时,督促指导各级党组织开展党员领导干部讲党课活动,全州各级机关单位领导干部和普通党员讲党课500余场次。扎实开展“党课开讲啦”活动,向省委组织部推荐10个优秀党课师资,6个身边先进典型,12篇优秀党课讲稿,16节红色教育微党课,19个党员教育精品教学课程。

夯基础 促规范 强化阵地建设之保障

一是升级“六有”标准化建设。以6县“一县一基地、一县一特色”党性教育基地建设为载体,不断创新教育内容,丰富教育手段,深挖各县党员教育资源和特色,成功申报州公安局特警支队党员活动室、玛沁县雪山乡民族团结进步教育基地、达日县爱国主义教育基地等12个省级党组织生活共享阵地。

二是加强机关党建阵地建设。把加强和规范机关党员活动阵地作为机关党员学习教育的抓手,抓基础、抓重点、抓创新、抓关键,在全州范围内评定“机关党组织党员活动阵地示范点”41个,其中州直机关12个,各县29个。同时,下拨68万元用于机关党建示范点补助建设经费。

三是发挥远程教育站点资源优势。全州115个远程教育站点均完成收看时长要求。根据不同站点以及各类人员对学习的不同需求,以定期播放与不定期播放相结合、组织集中学习和个性化学习相结合、学习与娱乐相结合、组织收看与交流讨论相结合的“四结合”方式和党员领导干部带头看、支部成员定期看、干部群众随时看的“三看”办法,激发党员干部和牧民群众的学习兴趣,最大限度发挥终端接收站点的作用。同时,严格执行“一月一督促、一季一通报”制度,对各县远程站点收看情况“全天候”查看、“全区域”监督。在原有远程教育播放设备的基础上,对各站点IPTV盒子、光猫等基础设备进行全面升级,切实提升了网络设备支撑能力,有效拓展学习教育管理功能,进一步满足了新时期党员教育工作的需要。